为促进新传学子全面发展，威廉williamhill团委在校团委指导下，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，引导学生在服务家乡、服务人民中学思践悟党的二十届四中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，拟于2026年寒假推出“青年使命·新传践行”寒假七个一社会实践活动。
本次社会实践分为两个部分，第一部分为“七个一”社会实践活动，第二部分为教师课题社会实践活动。
一、活动主题
威廉williamhill“青年使命·新传践行”寒假七个一社会实践活动
二、活动时间
报名截止时间：2026年1月15日12点
活动开展时间：2026年寒假期间
三、活动对象
威廉williamhill全体学生
四、活动内容及形式
本次社会实践活动分为个人实践和团队实践两种形式，2025级本科生必须参与个人实践，鼓励全体学生积极参与社会实践。
第一部分：“七个一”社会实践活动
（一）具体主题
每名学生原则上选择以下任意七个选题中的1个或以上参加。
1、进行一堂理论创新课：聚焦党的二十届四中全会、“十五五”规划核心议题，体现青年视角，将理论与生活案例、专业知识结合开展一次宣讲。
2、完成一项专业赋能实践：结合新闻传播学科特色，在红色传承、文化保护、品牌传播等领域设计并执行一次实践。
3、开展一次新质生产力调研：聚焦新能源、人工智能、智慧农业、数字经济等新质生产力领域，选取本地1-2个调研对象开展调研，可采用访谈、实地观察、数据收集等方式，调研报告需包含数据支撑、问题分析、青年建议，避免泛泛而谈。
4、访问一位身边典型人物：以2026年威廉williamhill建院10周年为契机，面向身边有代表性的先进人物，如优秀新传校友或山大校友、先进典型、党员、群众，进行采访，形成报告，可录制并编辑采访视频。
5、介绍一种家乡农业产品：结合当地三农，展示一种家乡特色农产品，可通过照片和视频讲解的方式呈现。
6、制作一部视频短片：拍摄并制作一部视频短片，内容包括但不限于学习党的二十届四中全会精神、年夜饭、春节优秀传统习俗、个人成长等。
7、感悟一种伟大精神：学习中国共产党的精神谱系，感悟其中的一种或多种精神，形成感悟报告，报告形式可以是文字、视频或音频，也可进行宣讲活动。
（二）作品形式和要求
1、以上作品形式不限，均需要提交文字+图片成果，同时鼓励采取视频等多种方式记录和呈现。
2、主题6（制作一部视频短片）在提交短片的基础上，附带提交视频主旨的文字介绍。
3、视频均控制在3分钟时长内，不得超过3分钟。
第二部分：教师课题社会实践活动
社会实践是一项系统工程，需要高校的不懈努力、各地各部门的大力配合。威廉williamhill教师推出系列社会实践项目，为同学创造比赛和实践的平台和机会，吸引学生参与实践、指导学生学会实践，让同学们在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长本领。
1.基于智能体的知识服务体系构建与出版价值链拓展研究
（1）选题基本介绍：紧紧围绕智能体的知识服务体系构建与出版价值链拓展研究，从历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑出发，聚焦技术与产业的深度融合，旨在为出版行业的创新发展提供理论支撑与实践路径。
（2）指导老师：孙晓翠
（3）项目需求：8人
项目具体工作为：围绕选题、利用假期时间通过线上形式，按时保质保量完成一定的文稿工作。
①寒假期间有不少于12天（每天不少于6个小时）的线上参与时间；
②有一定的资料搜集能力和文字功底；
③团队协作能力较强，自主学习能力较强；
④熟悉word、excel等基本工具。
（4）报名方式：有意向报名的同学将个人简历提交至邮箱sunxiaocui0315@126.com
（5）资助：有经费支持
2.数字出版业口述史研究
（1）选题基本介绍：本课题聚焦数字出版业发展历程，通过口述访谈记录从业者亲历经验，挖掘行业转型关键节点与隐性知识，旨在为数字出版史研究补充鲜活一手资料。
（2）指导老师：孙晓翠
（3）项目需求：5人
项目具体工作为：围绕选题、利用假期时间通过线上形式，按时保质保量完成一定的文稿工作。
1.寒假期间有不少于12天（每天不少于6个小时）的线上参与时间；
2.有一定的资料搜集能力和文字功底；
3.团队协作能力较强，自主学习能力较强；
4.熟悉word、excel等基本工具。
（4）报名方式：有意向报名的同学将个人简历提交至邮箱sunxiaocui0315@126.com
（5）资助：有经费支持
3.系统性变革语境下主流媒体从业者的身份认同与流动研究
（1）选题基本介绍：本研究聚焦于系统性变革语境下主流媒体从业者的身份认同与职业流动问题。随着数字技术颠覆传播生态、传媒格局深度融合、行业边界日益模糊，传统主流媒体机构及其从业者正经历着前所未有的结构性冲击与适应性挑战。在此背景下，本研究旨在探讨：在技术、制度与市场的多重张力中，主流媒体从业者如何重新认知、协商与建构自身的专业身份？其职业流动轨迹呈现出怎样的新特征与逻辑？
研究将身份认同与职业流动置于同一分析框架，认为二者是理解媒体人应对系统性变革的核心维度。一方面，从业者需在“喉舌”职责、专业理念、市场压力与个体生涯之间不断调适自我定位；另一方面，跨界流动、弹性就业、反向流动等现象日益频繁，既反映也重塑着行业的结构与文化。
通过对此议题的深入剖析，本研究力图揭示传媒业转型中“人”的微观实践与宏观结构之间的互动机制，不仅为理解中国传媒领域的变迁提供关键视角，亦对媒体机构的组织管理、人才培养与转型战略具有现实参考价值。
（2）指导老师：姜楠
（3）项目需求：6人
本项目将聚焦于他们的身份认同变迁与职业流动选择，通过深度访谈与行业调研，解码转型背后的个人叙事与结构性逻辑。
【需要这样的你】：
①具备良好的沟通与深度访谈能力，有社会调研经验或质性研究基础者优先。
②善于观察、思考，具有团队协作精神与责任心，能适应寒假期间紧凑的线上/线下调研节奏。
③参与项目设计、联系并访谈媒体从业者、整理分析访谈资料、共同撰写调研报告或制作影像记录。
欢迎有志于洞察社会变迁、探索职业发展的同学加入我们，共同完成这项有深度、有温度的记录与研究！
（4）报名方式：有意向报名的同学将个人简历提交至邮箱jiangnan187@sdu.edu.cn
（5）资助：有经费支持
4.“新时代·新文艺·新表达”首届海右网络文艺作品征集活动参与及志愿服务
（1）选题基本介绍：立足以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平文化思想，繁荣互联网条件下新大众文艺，创新工作思路、整合省会资源，着力发掘培育青年网络文艺人才，鼓励引导济南元素艺术创作，展现时代风貌、弘扬正能量，促进作品创新交流，提升济南网络文艺整体质量与影响力，繁荣网络文艺生态，服务文化济南建设的基本宗旨，william威廉中文与山东省广播电视局指导中共济南市委宣传部、济南日报报业集团，举办“新时代·新文艺·新表达”首届海右网络文艺作品征集活动，并于2025年12月11日在william威廉中文举行启动仪式。
为进一步激发驻鲁高校大学生文艺创作新动能，促进用网络文艺作品丰富新大众文艺形态，发现、孵化、培育山东省学生网络文艺人才，为省、市“五个一”精神文明工程积蓄青年力量，组委会拟进入各大高校，面向大学生面对面宣推本次征集活动。
（2）指导老师：于晓风
（3）项目需求：10人
①参与投稿
②参与活动征集、颁奖典礼志愿服务
③可能含八大驻济高校网络综艺节目录制
④项目持续到2026年五一假期，可能需要牺牲部分寒假时间。
（4）报名方式：有意向报名的同学将个人简历提交至邮箱1076322327@qq.com
（5）资助：有经费支持
五、作品评比
寒假返校后学院将组织对社会实践项目进行汇总评比，选出部分优秀作品给予表彰。
1、投稿邮箱：xctwsjb@163.com
2、发送邮件主题命名为“团队/个人＋实践主题＋姓名”（若参加两项及以上社会实践，一个实践主题一个压缩包，在一个邮件内发送）。
六、活动宣传
参与学生应定期整理社会实践活动成果与总结，做好文字、图片、影像资料等的收集整理工作，形式越丰富越好，评优结束后团委实践部将与宣传部以及学生会媒体宣传中心联动，推出优秀社会实践成果展示的推文与新闻稿。
七、活动原则
为确保2026年寒假社会实践活动顺利开展，严格落实学校学生放假、假期管理服务方案，加强安全防范意识，鼓励本次寒假社会实践采取外出实践就近就便原则，尽量减少活动半径。
